科學實驗課程是一家以普及科學素養(yǎng)教育為使命的科技教育企業(yè)。科學實驗課程的核心平臺產品，是一個做STEM類課程研發(fā)和推廣的教育平臺。主打的科學實驗課程課由來自浙江大學、復旦大學等一批學霸教研，秉持激發(fā)孩子的學習興趣、動手型學習互動為教學理念，為兒童的科學素養(yǎng)成長設計和研發(fā)STEM類培訓課程。采用科技手段改變教育模式，進行課程加盟、在線直播等多種形式向幼兒園、托班、教培機構、學生輸出精彩、豐富的科學實驗課程和科學學習體驗.
科學實驗課程有課是一家以普及兒童素養(yǎng)教育為使命的科技教育企業(yè)，網羅來自浙江大學、、復旦大學、香港科技大學等一批學霸教研，秉持激發(fā)孩子的學習興趣、動手型學習互動為教學理念，為兒童的科學素養(yǎng)成長設計和研發(fā)STEM類培訓課程。由科技手段改變教育模式，科學實驗課程有課由課程加盟、在線直播等多種形式向幼兒園、托班、教培機構、學生輸出精彩、豐富的科學實驗程和機器人課程。
全國學霸教研開發(fā)的科學實驗課程，科學實驗課程是一家比較好的教育品牌，對于教育課程也有自己的見解，也有自己的的教學課程和模式。小牛頓科學實驗針對3-6歲的兒童擁有的幼兒園兒童的設計課程，分為大中小3類班級。
科學實驗課程主要針對游戲科學，生活科學，原理科學等眾多發(fā)展方向，充分在興趣，動手，動腦等三個方向體現的非常完整，讓孩子們能夠享受到非常成長環(huán)境。
科學加素質，綜合整體的項目，科學實驗課程是現在行業(yè)中備受青睞的創(chuàng)業(yè)品牌，因為科學實驗課程喜歡科學，也給人們帶來了非常好的科學教育理念和實踐，在教育品牌中比較有影響力，也帶動了很多的孩子們擁有了一個非常明確和喜歡的科學方向。
1、品牌優(yōu)勢
科學實驗課程的辦學經驗和品牌沉淀，具有影響力。統一的CI、VI統一的運營模式與服務管理，具有品牌特色和辨識度。
2、教學優(yōu)勢
獨立自主教學體系，科學的學段劃分，明確的教學目標，符合兒童心理發(fā)展特點，深受兒童喜愛。
3、教務優(yōu)勢
多年的招生與服務探索，完善的教務服務管理體系，服務口碑口口相傳。
4、市場潛力大，填補市場需求：
素質教育意識覺醒;綜合課程為補充的綜合教育品牌。
5、專業(yè)課程：
國際廣泛認可的藝術體系結合的考級。
6、教研優(yōu)勢
團隊與一線教師融合，不斷研發(fā)推出課程、教材、材料。同時定期舉辦交流分享會、全國教師說課大賽等活動搭建行業(yè)平臺。
7、管理優(yōu)勢
多年校區(qū)運營，總結出一套標準化的校區(qū)經營管理體系，統一全國校區(qū)管理模式，降低新校區(qū)經營失誤。全國校區(qū)以總部為中心形成全國資源共享網絡，共享共贏。
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